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Poste d'ingénieur(e) en statistique - par Djoudi le 12/01/2019 14:38

Un poste d'ingénieur(e) en statistique est ouvert dans le cadre du projet e-FRAN « FLUENCE » porté par le CNRS et financé par la Caisse des Dépôts et Consignations (PIA 2017-2020). Le but du projet est de créer et valider expérimentalement des dispositifs numériques innovants permettant d'améliorer l'aisance en lecture des élèves afin d'augmenter leurs chances de réussite scolaire.

L'ingénieur-e statisticien-ne sera rattaché-e au Laboratoire de Psychologie et NeuroCognition (LPNC – CNRS UMR 5105) comprenant une centaine de membres, répartis en 3 équipes de recherche (Langage, Mémoire et Développement Cognitif, et Sensori-Motricité). Il sera associé à l'équipe Langage, porteuse du projet.

Le projet implique trois laboratoires de recherche, le Rectorat de l'Académie de Grenoble et de nombreux établissements scolaires sur toute l'académie.

Pour accéder au profil détaillé du poste et candidater, merci de vous rendre sur la page du CNRS : http://bit.ly/2CaWN9S

Sonia Mandin

Un poste d'ingénieur(e) en statistique est ouvert dans le cadre du projet e-FRAN « FLUENCE » porté par le CNRS et financé par la Caisse des Dépôts et Consignations (PIA 2017-2020). Le but du projet est de créer et valider expérimentalement des dispositifs numériques innovants permettant d'améliorer l'aisance en lecture des élèves afin d'augmenter leurs chances de réussite scolaire.

L'ingénieur-e statisticien-ne sera rattaché-e au Laboratoire de Psychologie et NeuroCognition (LPNC – CNRS UMR 5105) comprenant une centaine de membres, répartis en 3 équipes de recherche (Langage, Mémoire et Développement Cognitif, et Sensori-Motricité). Il sera associé à l'équipe Langage, porteuse du projet.

Le projet implique trois laboratoires de recherche, le Rectorat de l'Académie de Grenoble et de nombreux établissements scolaires sur toute l'académie.

Pour accéder au profil détaillé du poste et candidater, merci de vous rendre sur la page du CNRS : http://bit.ly/2CaWN9S

Sonia Mandin

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Appel à communications EIAH'2019 - par Djoudi le 11/01/2019 18:27

Appel à communications EIAH'2019 : “Données numériques et prise en compte de l’apprenant dans les EIAH”

 

Suite à de nombreuses demandes, les dates de soumission des titres, résumés et articles ont été repoussées

La 9ème édition de la conférence Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain (EIAH’2019) aura lieu à Paris du 4 au 7 juin 2019 sur le campus Pierre et Marie Curie (Jussieu) et sera organisée et portée par Sorbonne Université. Elle succède à la conférence EIAH’2017 organisée à Strasbourg en 2017.  L’objectif de la conférence est de permettre à la communauté scientifique francophone et pluridisciplinaire de se rencontrer pour présenter et confronter ses travaux traitant des questions de recherche sur l’éducation en général, et sur le numérique au service de l’éducation en particulier. L’objectif de la conférence EIAH’2019 est de dresser un état de la recherche francophone sur les approches, outils et méthodes permettant de collecter, stocker et traiter des données d’apprentissage mais tous les travaux qui s'inscrivent dans le champ de la recherche sur les EIAH ont vocation à être présentés lors de la conférence.

Vous trouverez l'appel à communications dans le fichier ci-joint ainsi que sur le site de la conférence :
https://eiah2019.sciencesconf.org/resource/page/id/3 

Dates clés :
11 janvier 2019 25 janvier 2019 : soumission des titres, résumés et thèmes des articles (étape obligatoire)
13 janvier 2019 28 janvier 2019 : soumission des articles anonymes
13 mars 2019 : communication aux auteurs des commentaires des relecteurs
13-20 mars 2019 : réponses des auteurs (phase de rebuttal)
1er avril 2019 : communication aux auteurs de la décision du comité de programme
5 mai 2019 : date limite pour la réception des textes définitifs

Conférence
4 juin 2019 : journée d’ateliers thématiques
5-7 juin 2019 : conférence principale

Présidents du comité de programme :
Julien Broisin, Université Toulouse 3 Paul Sabatier, France
Eric Sanchez, Université de Fribourg, Suisse

Présidentes des ateliers :
Sandra Nogry, Université Paris 8, France
Claudine Piau-Toffolon, Le Mans Université, France

Présidentes du comité d’organisation :
Françoise Chenevotot, Laboratoire de didactique André Revuz, France
Amel Yessad, Sorbonne Université, France

Appel à communications EIAH'2019 : “Données numériques et prise en compte de l’apprenant dans les EIAH”

 

Suite à de nombreuses demandes, les dates de soumission des titres, résumés et articles ont été repoussées

La 9ème édition de la conférence Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain (EIAH’2019) aura lieu à Paris du 4 au 7 juin 2019 sur le campus Pierre et Marie Curie (Jussieu) et sera organisée et portée par Sorbonne Université. Elle succède à la conférence EIAH’2017 organisée à Strasbourg en 2017.  L’objectif de la conférence est de permettre à la communauté scientifique francophone et pluridisciplinaire de se rencontrer pour présenter et confronter ses travaux traitant des questions de recherche sur l’éducation en général, et sur le numérique au service de l’éducation en particulier. L’objectif de la conférence EIAH’2019 est de dresser un état de la recherche francophone sur les approches, outils et méthodes permettant de collecter, stocker et traiter des données d’apprentissage mais tous les travaux qui s'inscrivent dans le champ de la recherche sur les EIAH ont vocation à être présentés lors de la conférence.

Vous trouverez l'appel à communications dans le fichier ci-joint ainsi que sur le site de la conférence :
https://eiah2019.sciencesconf.org/resource/page/id/3 

Dates clés :
11 janvier 2019 25 janvier 2019 : soumission des titres, résumés et thèmes des articles (étape obligatoire)
13 janvier 2019 28 janvier 2019 : soumission des articles anonymes
13 mars 2019 : communication aux auteurs des commentaires des relecteurs
13-20 mars 2019 : réponses des auteurs (phase de rebuttal)
1er avril 2019 : communication aux auteurs de la décision du comité de programme
5 mai 2019 : date limite pour la réception des textes définitifs

Conférence
4 juin 2019 : journée d’ateliers thématiques
5-7 juin 2019 : conférence principale

Présidents du comité de programme :
Julien Broisin, Université Toulouse 3 Paul Sabatier, France
Eric Sanchez, Université de Fribourg, Suisse

Présidentes des ateliers :
Sandra Nogry, Université Paris 8, France
Claudine Piau-Toffolon, Le Mans Université, France

Présidentes du comité d’organisation :
Françoise Chenevotot, Laboratoire de didactique André Revuz, France
Amel Yessad, Sorbonne Université, France

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Bonne nouvelle - par Djoudi le 11/01/2019 18:26

Les chercheurs maghrébins disposent désormais de leur réseau... MADERNE

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